班级管理是学校管理的重要组成部分，班级管理水平是衡量学校管理状况的一个重要标准，而班主任是班级管理的主导者、引领者，因此，提高班主任的班级管理能力对学校整体管理而言至关重要。
一直以来，新校区政教处注重班主任队伍的专业化建设，通过举行班主任研讨培训、班主任大讲堂征文、德育工作表彰大会等方式全面提高班主任的管理能力和综合素质，为学校管理水平更上一个台阶打下坚实的基础。其中，班主任研讨培训作为一项常态化活动，发挥着关键作用。
11月23日，新校区政教处举办“铸造品格，磨砺成长”主题班主任培训活动，政教处主任王振同志、高二15班班主任赵晖同志为大家作报告。新校区党总支书记、副校长王希芹同志，副校长林立新同志和学校相关领导出席了本次活动。
首先，王振主任强调了班主任培训活动的重要性，就学校层面来说，新校区西区启用以来，班主任规模不断壮大，年轻班主任的加入为班主任队伍增添了新鲜血液，同时我们需要通过班主任培训活动来增长管理经验、提高管理能力。
接着，王振从如何做好新生入学工作、如何做好常规管理工作、如何协调好与家长等的关系、如何做好安全教育工作和如何做好学生心理调适工作等五个方面进行了讲解，重点从政教处角度出发，给年轻班主任提供行之有效的具体建议。如对于宿舍管理而言，班主任要利用好“温馨陪伴”这一制度，发现并解决宿舍深层次问题；要利用好学生手册，定期对学生进行安全常识教育，并做好学生的心理调适工作。最后，王振对班主任们特别是年轻班主任提出自己的期望，希望大家不断总结班级管理的好经验、好做法，积极探索班级管理的新途径、新方法，向前辈学习、向书本学习，共同提升我校班主任工作的教育管理水平！
赵晖老师从自己的班级管理工作出发，以落实精细化管理的具体措施为主要内容，从班级管理的目的、班级常规管理、请假制度管理和家校沟通四方面向大家分享了自己的经验做法。就班级常规管理而言，要让学生达到守时、惜时、有序、高效的良好状态，需要从行为到思想双管齐下。对于学生们的日常学习活动，要做到要求明确，并有专人负责检查落实；对于迟到、扣分等行为，要通过表格进行记录，并反馈到班级学生成长档案中。最后，赵晖老师引用《论语·为政》中的一句话作结：道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。对班主任而言，要用道德去治理班级、用仁爱去感化学生，让学生在日常生活中养成优秀习惯、形成健全人格。
此次班主任培训活动，不仅推广了行之有效的班级管理经验和方法、提升了班主任们的管理能力，更强化了班主任的责任意识和担当精神，为更好地推进班主任教育管理工作打下了良好的基础。相信通过此次培训活动，班主任的管理水平会再上一个台阶！
来源 | 新校区政教处团委
文 | 宋庆文
图 | 张雅洁
编辑 | 孙静（信息）
审核 | 满斌、王振、刁春元