光阴似箭，一个多学期的时光转瞬即逝，回顾这一学期的工作，想要谈的实在是太多太多，作为新教师的我，在这段时间里经历了许多不眠的夜晚，也尝到了无数的酸甜苦辣。经过这段时间的洗礼，我也逐渐蜕变，从刚上三尺讲台时的无所适从变成了现在的滔滔不绝，由原来的“丈二和尚”变成了现在的有的放矢，而这一切的变化与成长都离不开校领导的关心和培养，更离不开我的“领路人”--刘海勇老师、发展组长--王艳萍老师的教诲和化学组其他资深优秀教师的帮助。
我有幸加入德州一中教师集体这个大家庭，更为幸运的是成为2014级化学组这个小家庭的一分子。年级领导特别重视新教师的发展，分别成立了“一对一以老带新”和各学科发展小组，为每位新教师的发展提供了广阔空间，这样的模式更是促进了我的教学水平的提高。我的导师刘海勇老师和发展组长王艳萍老师经常抽时间听我的“推门课”，课后他们会给予中肯的指导意见，指出我授课方式方法的不足。比如板书较为繁琐、知识点不够层层递进、缺乏对学生的引导等。当我在教学过程中遇到困惑向他们咨询时，他们总是知无不言，不仅帮我解决当前的难题，更是将他们的教学经验倾囊相授，使我受益匪浅。在每次教授新课前，我会多次去学习经验丰富的教师的上课方法：孙传清老师教学仔细，课面广而细；刘海勇老师经验丰富，课面深而广；王艳萍老师基本功扎实，课条理清晰……每次听他们的课我都感觉收获颇丰，听课前自己像是茫然的学生，课后对重难点有了明确的把握。
至此，我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，我感谢年级领导为我提供了这样的机会。对于一名年轻老师来说，既是一种机遇又是一种挑战，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向老教师学习，不断的提高自身的从师素质，才能成为一名合格的人民教师。
能成为德州一中的一名教师我倍感骄傲，初来一中时我怀揣着激情，憧憬着又要开始另一种形式的学校生活，内心的兴奋难以掩盖。直到开学前的新教师培训我才逐渐的认识到，即将开始的新生活已完全不同于大学生活。接下来，迎来了我教师生涯的第一堂课，可以毫不避讳的说为了这节课我紧张到两个晚上辗转难眠，做了不少于三个ppt备用。之后，我的教师生活就在与学生一节节课的切磋较量中开始了。由于第一学期的无经验，对待学生在宽与严的尺度把握上我拿捏得不是太准，让我很是头疼，经过反复的研究、总结，在其他老教师的的指导下，我深刻的认识到对学生的师爱一定要掌握以下的几点原则：严格要求学生；尊重理解学生；宽容学生；关心学生。其次，我认识到尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。要靠自己不断地努力，摸索出适合自己的教学风格，找出一种适合自己班学生特点的教学方法。
总之，教学是一门艺术，而不仅仅是一个职业。在当今这个对教师素质、教育质量要求越来越高的社会中，我必将更加严格要求自己，一如既往，再接再厉，在教师的岗位上谱写出属于自己的精彩篇章。我改变不了环境，但我可以改变自己！作为教师，我永远在成长的路上！